篇一：浅谈教师人格魅力 教师人格魅力是实施教学的有效条件，是一种重要的教育手段和教育力量，对学生的健康成长起着潜移默化的感染、熏陶和最直接的示范、导向作用。作为一名新时期的教师要以高尚的人格魅力去影响、熏陶和感染学生。 一、教师人格魅力的定义 人格，从心理学上讲，是指人的性格、气质、能力等特征的总和，即个性。一个老师如果具有 师爱为魂，学高为师，身正为范 的高尚品格，就可以感染学生，达到 亲其师 而 信其道 ，进而自塑完美人格。 二、 教师良好的人格魅力对学生的影响及塑造 教师的人格魅力作为一种宝贵的资源，比有形的言语教育具有更强的心灵渗透力，对学生的健康成长起着潜移默化的感染、熏陶和最直接的示范、导向作用。 (一) 教师的广博学识直接影响学生的学习兴趣 学生的学习兴趣作为学生非智力因素，对于学习起着很重要的作用。一个具有宽泛深厚的文化科学基础知识和系统精深专业学科知识的教师，在课堂教学中充满自信与激情，使用幽默风趣的语言向学生传授知识，使得他的教学像磁铁一样吸引着学生，对本学科产生强烈的兴趣，始终保持求知的热情与动力。 (二) 教师人格魅力对学生思想品质、道德情操的影响 学高为师，身正为范 是师德的灵魂。孔子说过： 其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。 教师如果具有良好的道德情操，爱岗敬业的崇高精神，高度的责任感和事业心，对待学生多一份关爱，多一份温情，多一份信任，学生就会从教师的言传身教中明白做人的道理，就依照老师的言行来调节自身的行为。 桃李不言,下自成蹊 。 (三) 教师的人格魅力对学生性格特征的影响 教师个人的心理健康水平是影响学生心理健康的一个重要因素。一个教师能在人人平等的基础上去接纳每一个学生,不会因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同而区别对待或歧视某些学生。构建 平等、民主、宽松、和谐 的师生关系,蹲下来和他们进行心灵对话,用浓浓的情去温暖学生的心。只有这样才能培养学生积极向上的人生态度,使他们形成健全的人格。 (四) 教师正直、宽容能给学生自尊和自信 宽容是一种美德，是保持情绪状态的基本条件。如果对待成绩差的、淘气的学生，教师能做到宽容，发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大让每个学生有展示自己才华的机会，这样就能使每个学生在成就感中获得自信，教师的宽容是对学生人格自尊心的一种特殊尊重。 三、如何塑造教师理想的人格魅力 教师塑造完美的人格，在德、才、能诸方面均须自觉锻炼，不断完善。要取得良好效果，应该做到 自我认识、自我调整和自我超越 。 自我认识 是人格塑造的必要前提。在当今社会，新知识、新信息如潮水般涌来，学生处在这样的社会中，获取知识、信息的渠道众多，教师在这方面不可能是绝对的 权威 ，正因为如此，教师要清醒地认识自己，自强不息。 自我调整 是人格塑造的基本途径。 教然后知困 ，从事教育实践后方深切体会到 困 ，体会到其中的艰难。这个 困 不仅是知识方面的，还包括能力、胸怀、见识等教师整体素质的方方面面。要塑造完美的人格，须努力自我调整。自我调整有两根支柱，一是学习，二是实践，二者聚焦在反思上。只有反复学习，深入领会所学知识，才能用渊博的学识塑造人格的魅力。 自我超越 是追求人格塑造的理想境界。 欲穷千里目，更上一层楼 ，为此，教师自己一定要悉心寻找不断前进的突破口，哪怕处在教学中的 高原 ，也要克服 高原现象 ，有新的进展。教师身上要有时代的年轮，跟随着时代奋力前进。 历史在前进，世界在瞩目，学生是我们祖国的未来。只要教师把生命融入事业之中，生命与使命同行，人格就能焕发出耀眼的光辉。 篇二：立德树人，立教圆梦 走进孩子的世界，做一名优秀的幼儿教师 中国梦 ，这三个字给我们带来了很多新的梦想。国家 学前三年行动计划 的提出，更让我们迎来了幼教事业的春天。中国梦中，有教育梦;教育梦中，有我的梦。我的梦就是，走进孩子的世界，做一名优秀的幼儿教师，使幼儿健康快乐的成长。 热爱教育事业，要用心爱孩子 热爱教育事业，用心爱孩子，这是教师履行教书育人工作的原动力。陶行知先生说： 待学生如亲子弟 。但要公平对待每一位学生，真正去接纳、爱学生却不容易。 记得班上曾有一个自闭的幼儿，在一次喂饭的时候，他把污秽的呕吐物都吐在了我身上。其他小朋友见状，捂着鼻子远远地躲开。看到这种情况，我认为应该抓住这个时机，培养幼儿的同情心，教育幼儿关心爱护同伴。因此，我对小朋友说： 禧禧病了，他很难受。我们不应该嫌弃他，要关心他，帮助他，这才是好孩子。如果你病了，别人也这样对你，你心里会怎么样呢? 听了我的话，几个懂事的小朋友马上走过来说： 禧禧，你好点了吗? 宝欣小朋友还拿来一杯水说： 禧禧，你喝点水吧。 有时候，身教比言传更有效。我们要以自己美好的心灵、崇高的师德，付诸于实际行动，教育幼儿飞外关爱别人。 靠耐心细心走进孩子内心 在幼儿园里，不仅要有爱心，还要有耐心。因为面对的不是一个孩子，而是一大群孩子。每个孩子的脑子里都有许多的疑问，这需要老师耐心地去帮助他们解决一个又一个的问题。 小班的幼儿生活自理能力差，需要老师给(苹果***怎么拦截陌生号码：打开设置，点击勿扰模式，允许以下来电，选择所有联系人，这样就只有***通讯录的人才可以打进来)予细心照顾。帮他们擦鼻涕，上厕所时为他们提拉裤子等等，一些琐碎的小事都需要老师身体力行去做。记得一次，有位小朋友早上来园时有点感冒，***妈说在家吃过药没事了。可午睡时，我发现她面红耳赤，找来体温计一量，39.5℃高烧。随后马上联系家长，把孩子抱到校医室。如果没有细心观察，孩子的后果又会怎样?其实，幼儿教师每天都重复地做着相同的事情：观察幼儿、照顾幼儿。在老师的细心照顾下，小朋友们才会茁壮快乐的成长。 要学而不厌，刻苦钻研 教育家陶行知先生曾说过： 要想幼儿好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的幼儿。 幼儿园里，虽然各种各样的事情比较多，但是我们也要利用空余时间来学习相关的专业知识，不断地提高自身的教学水平。 在多年的幼教生涯中，我深深地意识到：幼教事业是塑造心灵的事业，是传播爱的事业。爱是钥匙，能打开孩子的心扉。我爱孩子们，孩子们也爱我，他们喜欢依偎在我身边听我讲故事;他们会趴在我耳边，亲昵的说： 邓老师，我告诉你一个小秘密 ，我对孩子付出爱的同时也收获了他们对我的爱，这就是我前进的动力，孩子们无暇的童心更坚定了我对幼教事业的热爱! 中国梦是具体的，关系到每个家庭的发展，每个人的成长。孩子是家庭的希望，更是民族的未来。他们的梦会决定一个家庭的梦，他们的梦将影响着一个国家的梦。而我们的中国梦会因为孩子们的梦而更加灿烂，更加辉煌!而我的梦，一位平凡的幼儿教育工作者的梦，一个为了孩子们的梦而做的梦就是 走进孩子的世界，做一名优秀的幼儿教师 ，为了孩子们实现自己的梦想而坚守下去!

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关于平安校园征文14篇

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引导语：老师是教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。下面是两篇有关做党和人民满意的好老师征文，欢迎阅读。 【有关做党和人民满意的好老师征文一】 作为人类灵魂的工程师、中国梦的筑梦人 教师，不再只是简单的知识传递者，还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。在当下，还要能够抵御种种社会不良风气的诱惑，以平和、睿智的心态处世。 科学泰斗爱因斯坦曾经说过：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了汽车、房子而奔波、追逐、竞争，这就是我们这个时代的特征。作为好老师，不应只追求这些物质的东西，应将更多的精力投入到传道、授业、解惑的人生道路上;树立高尚的道德情操;能够长期坚持不懈地提高自身业务水平;永远保持热爱学生的情感。 一、传道、授业、解惑的人生道路 教师所传之 道 包括科学与人文两个方面。教师必须在知识或文化层面实现科学与人文的融合，教师 传道 要对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育。教师 传道 不仅要传播爱国主义价值观，还要传播科学知识与其他人文知识。教师的天职是育人。德智体美，任何一个方面的教育都不能忽视。教师 传道 ，必须好读书，多读书，读好书。同时对学生热爱关心、言传身教，使学生产生真实、可亲的情感体验，进而 亲其师 、 信其道 。这样的 传道 就充满激情和活力，就能使学生在认识上跨越自然科学与人文科学的知识鸿沟，开阔视野，实现全面发展。 授业 ，传授基础知识与基本技能，这是老师与家长最关心的主题。身为老师，要有一定的知识储备，并采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好地接受、吸收与利用。如果授课内容枯燥，那可以采用不同的教学法，充分调动学生的积极性，使教学任务更好地进行下去。 解惑 ，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师就要对这些疑惑进行有效解答。采用恰当的方法调动学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。对他们生活中的问题，也要注意观察，必要的时候给出自己的建议，使他们很好地走出困惑。在解惑的同时也要意识到，解惑的最终目的是培养学生独立的人格并使他们自己掌握必要的处理问题的能力，在 解惑 的过程中要留有让他们自己去探索、去发现的时间。 二、树立高尚的道德情操 学高为师，德高为范。教书育人是教师的天职，只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生。随着我国教育事业的发展，广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线，其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期，面对社会的一些不正之风，也有些意志薄弱的老师没有经受住考验，产生了各种各样的问题。在我们的教师队伍中，也出现了一些不协调的现象，有的教师职业道德观念淡薄，对学生缺乏应有的爱心;有的教师工作不负责任，对学生放任自流;还有的教师只追求个人利益，热衷于搞 第二职业 甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象，直接或间接损害了 教师 在学生、家长和社会中的形象，影响了教育、教学质量的提高。使我们愧对 人民教师 这个光荣的称号。使我们意识到要加强自身的素质，提高教师的师德修养，努力做党和人民满意的教师。 三、不断提高自身业务水平 现今社会是知识型社会，学习型社会，知识更新速度惊人。因此，教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能，并且真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，同时要积极参与科学研究。在教学实践中，要有发现问题、分析问题、解决问题的能力。用教师特有的创造性劳动来培养具有创新精神和实践能力的学生。二十一世纪揭开了人类历史的新篇章。我们要实现伟大的民族复兴，作为教师来说，任重而道远。我们应该向全国优秀的教师学习，学习他们的爱国情怀、高尚品德、无私奉献。我们要不断地在思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，热爱教育事业，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。 四、永远热爱学生 一名教师要真正做到对学生的热爱，关键要具备爱心、耐心和责任心。 教师的爱心既包含对教育事业的执着，又包含着对学生的爱护和关怀。教师的爱心，时时表现为对学生从心底里深深的理解。教育是心与心的呼应，是爱的.共鸣。作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教育战线上许多优秀教师的经验证明：没有对学生的热爱，就没有真正的教育。 耐心可以表现为一种怀着期望的等待和引导、一种诚恳的帮助。在工作中可能会遇到各种紧急情况。有耐心，才能保持正常的心理状态，才能冷静地处理问题。如果缺乏耐心，就很难促进学生的转变。耐心不仅体现在对学生的包容和谅解，还体现在平时坚持不懈地指导和帮助。特别是在学习方面，很难使学生的学习在短时间内产生质的飞跃。再加上学生的自制力比较差、老师稍微松懈，学生就马上放松对自己的要求，学习也又退回到原来的状态。因而老师的耐心，是学生不断进步的必要条件。 责任心就是对自己工作的一种爱。教师是一种特殊的职业，是个良心活儿，许多工作很难进行准确量化评价。做一名受学生喜爱的老师，爱心是基础，但仅有爱心是不够的，还必须要有高度的工作责任心。责任心是驱使我们干好工作的动力。责任，是一种使命;责任心，是一种使命感，教师的责任心主要体现在教书育人上，体现在教育教学行为的细节上。 愿天下所有老师都能行动起来，注重师德修养，飞外关心、理解学生，不断提高业务水平，增强自己的敬业精神，适应教育发展的需要，真正承担起传道、授业、解惑的重任，做一个党和人民满意的好教师。 【有关做党和人民满意的好老师征文二】 老师是教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生知识的人也称为 老师 。《师说》中说： 师者，所以传道授业解惑也。 老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标。老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮学生;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为学生照亮前方的道路。曾记得一位教授说：教师，不是诗人，胜似诗人;不是演员，有演员的表演才能;不是哲学家，有哲学家的思索;不是将军，有指挥千军万马的气势。新课程对教师角色进行了新的定位：教师是学生学习的促进者，教师是学生学习的指导者，教师是学生学习的合作者，教师是教育专家，教师是规划未来。老师是什么?人们说，老师是一燃到底的蜡烛，是忘我耕耘的园丁，是吐尽丝缕的春蚕，是不辞辛劳的蜜蜂，是甘化尘埃的粉笔，是驱逐黑暗与蒙昧的火把，是托起明天太阳的山峰。 老师，把世界变得更美丽;老师，就像黑暗的夜空中的一颗闪亮的北斗星，在人们迷茫的时候，照亮人们的前程。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。脚下那块小小的方讲台，记录着老师所有的喜怒悲哀，手中不断书写的白粉笔，伴随着老师消逝的青春岁月，每一个成长的孩子， 都是 老师永远的期盼与骄傲。老师托起一个又一个的梦想，陪伴学生跨过鸿沟、打败挫折，老师是学生成长的见证。 用微笑面对学生，同时也会收获学生的微笑，尊重学生，同时也被学生尊重 教育就会在这种双向认同的过程中得以延伸，人生也因此变得厚重起来。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。在这两年的工作中我注意做到以下几点：首先，尊重学生就要了解他们。由于我教的是数学，因此每到一个班上课，我都要向班主任仔细了解班上学生的基本情况。了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。在日常的学习生活中，我注意走进学生，和他们做朋友，主动跟学生打招呼，如果学生先给我打招呼，我都会微笑地答应他们。学生在被尊重的过程中找到了自我，获得了自信，学会了感激。 要想让学生尊重你，你也先要尊重学生。 公正客观被视为理想教师最重要的品质之一。 他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。聪明可爱的孩子人见人爱，然而，那些成绩不好，调皮捣蛋总惹祸的学生，我总是更要给予更多关注的目光。这些学生并不是一无是处，往往还有一技之长是在以往的学习经历中少有甚至没有成功的体验，很少受人关注，所以在上课的时候总是喜欢用他们特有的方式来表现自己。那么我们教(垃圾分类顺口溜：干湿要分开，能卖拿去卖，有害单独放。绿厨厨，黄其其，红危危，蓝宝宝。可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色，厨余垃圾是绿色，其它垃圾用灰色。垃圾多，危害大，分类摆放人人夸。)师就要善于发现这种学生，更多地关心他们，让他们在适当的场合表现自己，得到大家的关注，满足他们的自尊心。作为一名教师，尊重学生、理解学生非常重要!这种尊重，要求老师要一视同仁，不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生是教师的天职，这种尊重较之朋友间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵，它是教师职业道德的灵魂! 一、做一个好老师，首先不能缺少的是热情。 我认为不论是什么事情，只有当你把它当作你一生的职业而不仅仅是谋生的手段时，你才有可能把工作做好，做的漂亮。老师也是一样。一个缺少热情的老师又怎么可能可以在几十分钟内充分调动学生学习的兴趣，顺利的完成教学过程。作为老师，应该在飘洒的粉笔中获得快乐，充实人生，实现人生价值。我们现在倡导的师德教育的核心之一就是对教育事业的热爱和对教师职业的坚定。 二、注重提高自身修养，做一个宽容大度的教师 现在的学生确实有时非常惹人生气，教师要有良好的心态，要在不断提高自身修养中淡忘不愉快的矛盾冲突，做一个能宽容 健忘 的教师。也只有这样，才能不断进步。回顾悠悠十二载教育生涯，我坦言地说：我选择了我所爱的，我爱我选择的，我无怨无悔。 常言说得好： 听君一席话，胜读十年书 。通过交流，我领略到了教育艺术的内涵与境界,我也认识到在平时教育工作的粗糙与不足。他们的先进管理经验,一些智慧性的处理技巧，更让我感觉到了他们的那一份爱生之心,他们不辞辛劳的敬业精神和对人民教育事业的无限忠诚。这些都是我得到的宝贵的精神财富和工作动力，自己的能力也得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是工作经验，都有较大的进步。 以上就是我的一点粗浅的看法，爱学生是从事这项工作的基本前提。在物理里我们飞外力的作用是相互的，爱，是一种动力，爱的作用也是相互的。你爱学生，学生也会爱你，所以，爱的作用是相互的。 三、一个好老师要具备的素质 首先良好的专业素质，相关的专业知识。每位教师首先要精通所教学科的学科内容知识。 老师还应该具有广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。就像我们经常听到的那句话 你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水 。作为老师，在不断提高自身专业水平的同时，也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。较强的演示，示范能力。好的老师要通过演示教授让学生飞外而不是仅限于自己知道什么。不 管 老师用了什么教学设计，用了什么多媒体工具的帮助，采用了什么课外活动，能让学生理解并应用的方法就是好方法。和学生沟通的素质。良好的师生关系是教学活动顺利进行的必要条件。而良好的师生关系又是建立在良好的沟通的基础上的`。作为老师应该把学生放在平等的位置上，多和学生交往。只有在交流过程中，学生才能消除对教师的敬畏和疏远而产生亲切感。良好的师生沟通是促进教学相长的重要环节。了解相关的心理学知识。所有的师范生都要学教育心理学。因为合理的教育方法的基础还是建立在对学生心理发展过程的认识上。这点我也是深有体会，在二专的心理学课 程上 老师也给我们讲了很多关于这方面的知识。以人本主义心理学家罗杰斯为例，他认为就课堂教学而言，如果教师注意到倾听学生的心声，激发学生的情感，从而使学生认识到自己的感情被理解接受，从而更好的融入课堂氛围中，极大的促进教学。不断学习的能力。一个优秀的老师不是一朝一夕就可以做到的，他需要不断的摸爬滚打，不断的扬长避短，不断学习自我完善，才可以创造出自己的风格，成为一名优秀的人民教师。我们要以发展的角度来看待自己，传到授业解惑的同时我们也不能忘了完善自我。要做一个好老师，不仅需要知识的力量，还需要人格的力量。教书育人，所谓教书就是用知识来感召受教育对象，所谓育人就是用人格来感召受教育对象。我觉得这一点是很重要的。十年树木，百年树人。老师在做好传授知识的同时还要做好学生精神的引导者。 教育是充满智慧的劳动，它的技巧的全部奥秘，就在于如何爱护学生。面对天真无邪的孩子，我们必须为人师表，我们必须以身作则，我们必须默默奉献，我们必须辛勤育人，我们必须与时俱进。否则，我们就愧对了学生，愧对了未来。 学高为师，身正为范。教师要细心地关注每一个年轻生命内心体验的微妙情感，保护他们的自尊与自信，为他们扬起远航的风帆。我飞外这些作为教师所应必备的素质，但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个学生并非易事。所以我必须坚持不断地努力，锲而不舍的付出，用真心换来真心，用智慧激发智慧，用尊重赢得尊重，做一个学生真正喜爱的老师。老师们!让我们一起努力，在平凡的工作中，书写自己不平凡的人生，殿堂之上妙手著文章，道德高地铁肩担道义，做一个真正的好老师。

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