教师节主题征文（通用25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编为大家整理的教师节主题征文，希望能够帮助到大家。
教师节主题征文 1九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。是老师为我们开启了智慧之门，指引我们向前进的道路。老师是我们人生路上永远的导师。自古，老师都是受到尊敬的，古之学者必有师。自古，老师便是学生做人的方向标，老师的话语便是学生成长的良言。
在我的学生生涯里，有许多值得我感激的老师，其中最让我感激的就是我的中学老师李老师。李老师是我的语文老师，是李老师让我飞外了要积极进取，要战胜一切困难！记得那年快要升入初三的时候，因为要步入初三，我们的的压力会比以前更大，时间比之前更加紧迫，可谁也比不上李老师的付出，她不顾及孩子在家生病哭叫，希望能回去陪他，还有父母不让她那样忙碌，那样劳累，下班就好好回家休息一下，而李老师呢为了我们的未来，为了我们能实现自己的梦想，为了我们能考上理想的学校，把所有的.时间都花到了我们身上，并没又停下她忙碌的身影，却变得更加忙碌了！李老师曾引导我攻克一道道难题，用最知心的话将我的一个个心结打开。虽然对我很严格，甚至很严厉的批评我，但我一点都不记恨她，反而很理解李老师这样是为了我好！记得有一次我考试的成绩很不理想，竟然没有考进级部前100名，这时我开始灰心了，让我的心情也随之变坏起来。整天沉默不语，闷闷不乐。这时是李老师发现了我和平时判若两人，就主动找到我和蔼可亲地说：“雪峰，怎么了?心情不好吗？”我低着头说：“老师，我这次没有考进前100名，这样下去的话我觉得会影响我的升学。”老师的神情变得严肃起来，对我说：“这次没考好没关系，你要知道做任何事情都不忘初心，只要你有意志去战胜困难，困难是挡不住你前进的路的，有了战胜困难的决心在加上你所学知识和刻苦精神就一定会成功，会考上重点高中的！老师行信你能行！听了老师的一番话，我仿佛有了在人生道路上的指航灯。渐渐飞外了要战胜困难。于是，我后来下定了决心要重新振作起来，努力学习，刻苦读书，真是工夫不忘初心人，我终于在期末考试中考进了级部前100名的好成绩。光阴似箭，十几年过去了，如今我们这一代人都走上了社会，天南地北，城里城乡，各行各业，而李老师还在那小小的讲台上，用她的语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌着祖国的鲜花！我每当遇到挫折时，李老师的话都会回想在我耳边，给了我极大地鼓舞！在未来的生活中，我还是会努力拼搏，谨记老师的教诲的！
最后在教师节即将来临之际，把我最美好的祝愿和真挚的问候送给天下所有辛勤的园丁--老师！
教师节主题征文 2我是一个代班的班主任，而且是一个新手儿，虽然班主任不是“官儿”，但是权利比“官儿”还大，因为光在我的手下就有四十八员“大将”，每个人都有可能成为明天的比尔盖茨、明天的李嘉诚或者是明天的钱学森，所以任何小人儿都不可小觑，特别是作为班主任，都要尽量的去关注到每个人。因为每个孩子身上都有他独特的闪光点。
比如我们班的孙雪飞同学，她的闪光点就是懂礼貌，她经常说的一句话就是“谢谢老师”；刘佳宁同学，她的钢笔字就写的非常好；白牧天、谭一诺等同学画儿画的就非常漂亮；赵鹏程、杨博宇等同学，上课回答问题非常积极等。世界上没有两片相同的树叶，同样也没有两个一样的人，因为他们的优点不同，闪光点也不同。作为班主任，就是要去挖掘这些闪光点，去夸奖他们，去表扬他们。
说到“表扬”和“夸奖”，很多人都会说“好学生是夸奖出来的”，这个观点我赞同，但不是百分之百的赞同，因为好的我们可以去学习，但是不适用就要去我们去改变和创新。我认为在小学阶段塑造孩子们一个坚强的性格和善于交流和表达的品质比任何东西都要重要。所以，在平时的教学以及教育工作中，我就十分强调和在意孩子的品格教育。比如，我十分强调孩子们和父母亲之间的关系要和谐，自己虽然小但是也要飞外如何去体谅自己的父母，如何用自己的实际行动去孝顺自己的父母。
有一次我布置了一项作业，就是晚上睡觉前自己要求给爸爸或妈妈洗一次脚，我的目的是让孩子们体会自己做完这个“作业”之后，父母的心情和自己的心情是什么样的。现在那么多的年轻人都是“啃老族”或者是“月光族”，(jk是什么意思是什么？JK是“じょしこうこうせい ”（女子高校生）罗马音 jyoshi koukousei 的简写(取其中“J”和“K”)，通常指日本女高中生；JK也是ACGN次文化中的萌属性之一。)不懂的如何去孝敬自己辛辛苦苦忙活了大半年的父母，我不想现在的孩子也变成那样，所以我希望我的“小小作业”能够发挥一点点作用。他们年龄小，可能不会体会太深，但是，当然也有暗淡的一页，不论这旨怎样的，能在这张纸上谱写人生的，也就只有自己罢了。在五年的小学生涯中，光阴似箭，时光如梭，转瞬即逝，在五年的光阴里，有许多教过我的老师，但我最喜欢的还是那教我育我的启蒙老师。老师，是您在我人生的那张纸上画上了最美的一笔，是您，让我从胆小变得勇敢，从调皮变得懂事，从冲动变得冷静。老师，您就像那红烛，照亮了他人，奉献了自己，您就像那雨伞，默默无闻地奉献着。
感谢您为我所付出的一切，但最让我忘不了的是您在我即将放弃时的一句温暖的`鼓励。记得有一次，您给我们上折纸课，老师讲的很细致，年幼的我在下面没有好好的学习怎么折，当同学们都折好时，我桌上还放着一张平平的纸，看着他们手中的一个个折好的小动物，我不由的心生嫉妒，把纸一抓，便 折了起来，这纸可真不听话，怎么折都折不好。我心里十分伤心，但又不想让同学看出来，便忍在心里，我看怎么折都折不好，便打算要放弃，可谁知老师走了过来，我以为马上要被教师批评了，我下意识的把头低了低，但老师却说：“别放弃，你可以折好的，我用十分微弱的声音颤抖着对老师说：”老师，我不会折。“老师听了，并没有生气，而是手把手的开始教我，教师教完后我也学会了，教师让重新再折一只，我折好之后，老师笑着对我说：”不错!”老师脸上挂着微笑，而我眼中的泪水在打转，那泪水不是伤心，不是委屈，而是喜悦，而是感激，我坐下来想了想，老师教我的不是折纸，而是在教我不放弃的精神和好好听说的习惯啊！
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