主持人大赛策划书（通用20篇）

主持人大赛策划书（通用20篇）

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的主持人大赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主持人大赛策划书 篇1

一、活动主旨：

说出精彩，成就未来

二、活动背景：

为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围、展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀主持人。吉林财经大学社团联合会面向吉财全体大一学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号：

我健言我快乐，我主持我精彩。

四、活动主办单位：

吉林财经大学社团联合会

五、活动承办单位：

吉林财经大学社团联合会秘书处

六、活动时间：

报名日期：

（请在这个期间，将表格填写完整，并交予社联秘书处）

初赛时间：四月二十号

决赛时间：五月中旬

七、活动地点：

交表地点：待定

初赛：待定

决赛：大学生文体活动中心

八、竞赛流程：

1、活动宣传：

（1）海报宣传：由传媒部制作海报两张大型手绘海报，分别贴在A厅、F厅。

（2）横幅宣传：由活动部负责张贴将或者社联网页进行投票，结果将作为决赛成绩的20%。

2、初赛：

（1）自我介绍两分钟。共5分

（2）选读一段文章。（材料由选手抽题）时间为一分钟，共10分。

（3）由抽签的形式给每位选手安排一档节目。

让选手即兴主持自己抽取的那档节目共20分

①抽取的题目如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等。

②主要考察选手的台风、主持能力以及随机应变能力。

③准备时间为三十秒。三十秒后开始计时，时间限制为两分钟。

（4）即兴回答（由评委选问两到三个问题）。共15分

（5）分数统计：根据评委对各位选手的评分，由秘书处同学统计每位选手的得分。并选出最终晋级决赛的选手名单，共十四人。

评委：张译丹老师（庞长亮老师）、各院导员、校社联主席团及各部部长

3、决赛：

评委：校团委老师、校社联各干部，以及专业性比较强的老师。

活动流程：

（1）所有选手开场秀（五分钟）。以集体舞方式或者是选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌。

（2）十四位选手个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手所在院系班级可以根据不同的方式在选手自我介绍后为选手加油。（喊一句口号，并配有制作的海报）选手按编号在背景音乐的配合下用自己的独特方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）

（3）自我介绍完后主持人出场，介绍此活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程，并宣布在网上投票环节各位选手所得的分数（八分钟）

（4）正式比赛：

①命题主持（时间限定为三分钟）

大屏幕放一段视频，选手根据视频，理解视频所要诠释的主旨。并根据自己的想法主持形式不一节目，通过节目，表达出所理解的主旨。

a、中间穿插一到两个节目，由各社团提供，形式多样。（5分钟）

b、进行抽奖活动。整个比赛将抽取六个，每次两个。进入决赛现场的同学，每人将代表一个号码，评委老师将从抽奖箱中抽到一个号码，如，提高活动影响力

十二、活动意义：

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

主持人大赛策划书 篇5

一、活动目的及好处：

为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称：

校园主持人大赛

三、活动时间：

11月10日11月（）日

四、主办单位：

xx

五、承办单位：

xxx

六、活动流程

（一）初赛

初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）

（二）复赛

复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间：11月（）号14时活动地点：教学楼（）活动资料：

1、自我介绍

参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）

2、才艺展示

选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。时长在3分钟以内。

3、个性主持

每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。

（三）决赛

活动时间：11月（）日14时

活动地点：湖西校区大学生活动中心

活动资料：

1、DV或PPT展示及开场

播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。

2、印象100分

每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3、主持我当先

每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。***（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节，由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节）

4、评委帮帮看

上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下（A、B）形式中选取。

A。才艺展示：能够邀请本学院同学助其表演，要求资料多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，贴合大赛主题。

B。现场即兴评述：选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。

5、妙语连珠：

选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。***本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。

6、唇枪舌剑

这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。

主持人大赛策划书 篇6

为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

一、活动宗旨

弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

二、组织工作

1、主办单位：共青团xxx学院委员会

2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

三、活动内容

1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、报名须知：

1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至xxxxxxx@qq.com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

五、比赛时间地点：

1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点：各系院自行组织

2、复赛：时间：20xx年11月7日

上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

地点：4#教学楼106室

3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

地点：xxx学院大学生活动中心

4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

地点：xxx学院大学生活动中心

六、比赛内容：

1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

3、复赛：

（1）自我介绍（1分钟以内）

（2）自备栏目主持（3分钟以内）

4、半决赛：

（1）自我介绍（30秒）

（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

5、决赛：（12人）

（1）自我介绍（30秒）

（2）模拟栏目主持（3分钟）

模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节：

（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

评委根据辩论环节的表现选取4人进入（可签单）。

（二）提前半个月与宣传部沟通，对活动所需的海报及展板进行准备（报名海报及宣传海报），数量据情况而定。

（三）做好视频（avi、mpg、jpg格式）后交给宣传部进行播放。

（四）写好100-150字的广播稿，交给“理工之声”播放。

（五）报名方式可以为：

1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班

2、网站报名

3、***报名

4、学院报名

（六）制作并答应报名表（可签单）。

（七）与办公室进行协调，安排部门坐班事宜（包括宣传海报、报名表及桌椅的收取）。

（八）进行13学院部长会议，对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员（制作活动流程表和要求发放给各学院）。并确定十三学院代表队的名单（传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队，另作为专业组）。

（九）报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间

（十）安排抽签

三、 比赛流程策划

（一）整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛就相当于一次海选，无论什么样的选手都可以参加，但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛，直接晋级复赛。初赛后将有15余选手晋级复赛。

（二）复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。专业组一若干人（根据报名情况而定）、业余组一（5人）、学院代表队一(四个学院)、专业组二（同上）、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三（最后一组五个学院）。专业组每组晋级2名选手，业余组每组晋级2名选手，学员代表对每组晋级2支队伍。最终专业组有6名选手，业余组有6名选手，学院代表队有6个学院晋级决赛。

（三）决赛前，将对专业组选手和业余组选手进行抽签分组。决赛时采用小组制。最终淘汰3组，剩下的3名专业选手与业余选手再进行冠亚季军的争夺。学院代表队也将抽签，分为a、b、c三组每组2支代表队进行比拼，每组淘汰一支代表队。比赛时同样将与个人比赛穿插进行。最终也将晋级3支代表队进行最后冠亚季军的.争夺。

四、 比赛形式

（一）初赛时，业余组所有选手PPT设计

（四）评委设置

以学长学姐和广播站的同学为主

（五）奖品设置

一等奖一名：证书，奖杯

二等奖一名：证书，奖杯

三等奖一名：证书，奖杯

优秀奖若干

（六）活动通知

活动前一天短信通知选手参赛

九：活动流程

1）签到：整理名单、打印名单。安排各位参赛选手提前签到

2）抓阄：制作纸条，由抓阄确定出场顺序。

3）比赛前期：

暖场歌曲（播放）

主持人入场，说开场词，宣布比赛开始

介绍评委

4）比赛过程：

①主持人宣布比赛规则，正式比赛

②第一环节——自我介绍+才艺展示（3min）

说明：

选手依次按照自己的抽签序号进行自我介绍和才艺展示，这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺，但不能超过3分钟。

③第二环节——模拟主持（3min）

说明：

该环节由选手自己提前做好准备，可以自由选择新闻、体育、综艺、戏曲等各类节目形态。以“主持人”的身份现场主持3分钟，不得超时。

④第三环节——搭档主持（3min）

说明：

该环节每组参赛选手现场抽题，根据提供的情境进行发挥，每组选手将有3分钟的准备时间。请每个院系各派出1名大众评委，限本院系在校学生。如参赛选手数为单数，由主办方安排主持人加入第三环节搭档主持。

⑤评委最后打分，工作人员统计分数。第一环节满分30分，第二环节满分35分，第三环节35分，总分100。

⑥宣布结果，颁发证书奖品

十：活动后安排

1.观众有秩序离场

2.清理垃圾

3.场地清理

十一：支出预算

物资：奖品，奖状等

附录：

安徽大学社会与政治学院“金话筒”主持人大赛评分表（待定）

项目

得分

备注

自我介绍 20

普通话 20

台风 10

才艺展示 20

场景模拟 20

最后陈述 10

主持人大赛策划书 篇15

一、活动主题

秀出当代风尚，尽显主播Style。

二、活动背景

为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。

三、活动目的及意义

为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。

四、活动对象

xx大学xx学院在校学生。

五、活动时间

宣传工作：x月xx日—— x月xx日

报名时间：x月xx日—— x月xx日

初赛时间：x月xx日—— x月xx日

复赛时间：x月xx日

彩排时间：x月xx日—— x月xx日

决赛时间：x月x日

六、活动地点

初赛地点：xx。

复赛地点：xx。

决赛地点：xx小广场。

七、活动具体流程

(一)活动前期

1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

(二)活动中期

1.初赛：

(1)比赛时间：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00

(2)比赛地点：xx教室(视情况而定)

(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛

2.复赛：

(1)比赛时间：x月xx日晚7：00

(2)比赛地点：xx。

(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：

①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。

3.决赛：

(1)比赛时间：x月x日晚7：00 (2)比赛地点：xx小广场。

(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：

①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的.最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

(三)活动后期

对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

八、人员安排与工作分配

总负责人：xx

1.催场组

组长：xx

组员：xx负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

2.道具组

组长：xx

负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。

3.设备组

组长：xx

负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

4.主持人：未定

九、活动期间工作安排

待定。

十、注意事项

(一)比赛时间和地点将视情况而定。

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

主持人大赛策划书 篇16

为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队活动和“红领巾电视台”的建设。特开展“小小金话筒”十佳校园主持人评选活动。

一、参评条件：

1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力。

2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强。

3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。

二、参评对象：

全校各年级

三、选拔流程：

1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。

2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。

自选项目

以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。

现场抽考

现场抽取短讯一则，选手即时模拟播报。

3．选拔时间：20xx年5月20日下午1：00开始

4．选拔地点：梦想剧场

四、评分细则：

1．语言表达：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。

2．仪表风范：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

3．现场感染力：有较强的.现场感染力，能引起评委的共鸣。

4．主题内容：切合自身实际，符合小学生年龄特征。

5．时间掌握：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。

6、整体效果。

五、备注：

1．学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。

2．“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。

3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。

主持人大赛策划书 篇17

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

一、大赛主旨：

旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、参赛对象：

佳木斯职教集团全体在校学生

三、主办单位：

承办单位：

四、活动形式：

本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

五、宣传海选报名要求

1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。

注：前期宣传

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的`达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

六、活动时间：

5月18日

地点：阳光大厅

七、评委选定

初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

八、决赛环节及评分标准

1、初赛时间、地点：

由各系自己决定。

2、布置会场：

工作人员准备必须用品（做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈）部分干事负责维持现场秩序（人性化）

演示文稿内容

大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

功能区域

主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

主持人大赛策划书 篇18

为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。

大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。

比赛内容

初赛项目：

a.个性自我介绍：限时30秒；

b.自备稿件朗读：限时1分钟；

复赛项目：

a.个性自我介绍：限时40秒；

b、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。2分钟内；

c、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；

决赛项目：

a.个性自我介绍：限时1分钟；

b.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内；

c.抽签节目主持：时间3分钟；

d.抽签经典诵读

报名时间：

20xx年6月7日—11日

比赛时间：

20xx年6月12日—21日（初、复、决）

报名地点：

一至三年级报名点：

三（1）班负责人：王美齐赵思齐

三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪

四至六年级报名点：

五（1）班负责人：李寒露漆佳一

五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫

五（3）班负责人：井浩然穆玉枞

五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡

五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾

主持人大赛策划书 篇19

时间地点：

1、时间：xx月xx日（星期四）下午第七节课

2、地点：音乐室

具体流程安排：

1.自我介绍

2.朗读文章(现场抽取) 3.才艺表演

4.现场即问即答

5.情景表演

比赛流程安排：

（1）自我介绍：班级、姓名、职务、优点等，侧重介绍参加过什么比赛或文体活动，100—200字，利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。

（2）朗读文章：重点体现选手对文章的感觉，以及个人声音的表现力、亲和力。

（3）才艺表演：选手才艺的表演，展现个人的舞台气质，2分钟内。

（4）现场即问即答：事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题，考察选手的应变能力。

（5）情景表演：抽取元旦复赛节目之一，并作即兴开场语。

比赛规则：

采用海选方法，每轮淘汰制，每一个项目将淘汰部分选手，坚持到最后的选手加各项总分，决出本次比赛名次。（最终解释权归学生会）

评分标准：

1、自我介绍语言能力（40分）

2、朗读文章语感（20分）

3、才艺表演（10分）

4、现场即问即答（10分）

5、情景表演（20分）

活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。，给同学们一个展示自己的舞台！

一、前期宣传

1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二、大赛口号

展示主持风采，闪耀理工舞台

三、报名安排

1.宣传时间：待定

2.报名时间：待定

3.报名地点：各个班级班长处

4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

5.参赛须知：

㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤．有才艺可以表演。

四、赛前安排

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程

（一）、初赛

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵1-2分钟

（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

（二）、决赛

1.自我介绍 30秒

（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

2.素质表现2-3分钟

（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）

3.才艺展示2-3分钟

（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球）

（注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）

4.模拟主持（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的.一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）

5.记忆猜想（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）

6.最后陈述（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会）

六、评比办法

按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

1.自我介绍 30秒(总2分)

语言简洁流畅-----1分

介绍个性鲜明，幽默新颖-----1分

2.素质表现2-3分钟(总2分)

3.才艺展示2-3分钟(总2分)

特色鲜明，符合自己的风格------1分

现场效果------1分

4.模拟主持(总4分)

服装大方得体，符合其主持风格------1分

形象气质、台风较好------1分

与观众亲和力强，现场效果良好------1分

风格突出，特色鲜明------1分

5.记忆猜想(总2分)

完全答对者------2分

其他情况酌情得分------1分

6.最后陈述（总1分）

根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

七、奖项设置

1.金话筒奖：一名

证书+80元奖金

银话筒奖：两名

证书+60元奖金

铜话筒奖：三名

证书+40元奖金

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

证书+20元奖金

3.其余选手均为优秀奖，优秀证书——计算机工程学院女生部

主持人大赛策划书 篇20

一、活动目的

为了丰富大学生的课余文化生活，在学生中深入推广普通话，为广大同学搭建自我展现的平台，充分展现我校大学生的`青春风采，特举办XX学校校园主持人大赛，具体事宜通知如下：

二、活动内容

⒈本院系比赛设中文组和英文组，校级比赛设专业组和业余组

(本院系参加均为业余组比赛)

⒉本院系与校级比赛均有初赛 ，决赛两个阶段

在院系比赛中选拔人员进入校级比赛

三 、 参赛条件：

⒈普通话标准，具有一定的舞台感和临场应变能力;

⒉品貌端庄，形象气质较好;

⒊热爱主持工作。

四 、 比赛内容：

⒈初赛

⑴自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍与才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过3分钟)

⑵自备模拟主持(参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法制类等。时间不超过4分钟)

⒉决赛

第一轮：

自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍与才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过2分钟)

第二轮

⑴自备模拟主持(参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、炭火类、法制类等等。自带伴奏，时间不超过4分钟)

⑵即兴命题支持(根据选手在现场所抽出的话题进行3分钟的即兴主持。)

⑶话题讨论(两组选手分别就指定话题展开讨论)

⑷素质问答

五 评分细则(10分制，评委打分保留小数点后两位)

⒈普通话(3分)

发音标准，无方言，吐字清晰(2分)

语言流畅，有节奏感，有感染力(1分)

⒉仪表(1分)：着装大方、得体;

⒊主持气质(3分)：动作协调，落落大方(手势，面部表情恰当到位);

⒋驾驭能力(1.5分)：能控制现场气氛，与观众交流互动;

⒌素质问答(0.5分)：回答正确加0.5分，回答错误此项无分(现场主持人自行把握);

⒍综合表现(1分)：个人才艺等综合评价(评委自行掌握)

六 注意事项

⒈报名方式：以班级为单位，注明姓名、性别、***、组别(中、英)于X月X日交至XX办公室。

⒉初赛时间：

决赛时间：

⒊奖励办法：设一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

获奖人员将颁发荣誉证书、加个人量化成绩

⒋负责人：学习部

主办：XXX学院团总支

承办：XXX学院学生会

X年X月X日

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